DaF-Unterricht in Japan

Deutsch zu unterrichten ist mehr als das Vermitteln von Grammatikregeln und Vokabeln – es ist eine Brücke zwischen Kulturen. Seit meiner Ankunft in Japan habe ich an verschiedenen Bildungseinrichtungen in der Region Kanagawa Deutsch als Fremdsprache unterrichtet und dabei erlebt, wie motiviert und lernbereit japanische Schülerinnen, Schüler und Studierende sein können.

Unterricht an der Gaigo-Oberschule Kanagawa

Die Gaigo High School (神奈川県立外語短期大学付属高等学校) in Kanagawa ist eine Fremdsprachenschule mit einem besonderen Profil: Hier lernen Schülerinnen und Schüler intensiv Sprachen – darunter auch Deutsch. Der Unterricht geht weit über das Lehrbuch hinaus. Im Fokus stehen kommunikative Kompetenz, Aussprache und der direkte Kontakt mit der deutschsprachigen Welt.

Ein besonderes Highlight ist die Arbeit mit authentischen Texten und Materialien aus dem deutschsprachigen Raum. Die Schülerinnen und Schüler verfassen eigene Texte auf Deutsch, die zeigen, wie kreativ und eigenständig sie die Sprache bereits einsetzen können – einige dieser Arbeiten sind auch auf dieser Website zu finden.

DaF an der Keiō-Universität

An der renommierten Keiō-Universität unterrichte ich Studierenden unterschiedlicher Fachrichtungen Deutsch als Pflicht- und Wahlfach. Das Niveau reicht von Anfängern bis zu Fortgeschrittenen. Besonderes Augenmerk lege ich dabei auf kommunikationsorientierte Methoden: Rollenspiele, Diskussionen und projektbasiertes Lernen sorgen dafür, dass Deutsch nicht nur verstanden, sondern aktiv gebraucht wird.

Computergestütztes Sprachlernen (CALL)

Ein Schwerpunkt meiner didaktischen Arbeit ist der Einsatz digitaler Medien im Unterricht. Computergestütztes Sprachlernen – im Englischen als Computer-Assisted Language Learning (CALL) bekannt – eröffnet neue Wege, um Schülerinnen und Schüler zu aktivieren und den Unterricht abwechslungsreich zu gestalten.

Konkret bedeutet das: E-Mail-Projekte mit Partnerschulen in Deutschland und Finnland, gemeinsames Schreiben an digitalen Texten sowie der Einsatz von Online-Ressourcen zur Wortschatzerweiterung und Hörverstehensübungen. Das Goethe-Institut Japan bietet hierfür ebenfalls wertvolle Materialien und Fortbildungsangebote, die ich regelmäßig in meine Unterrichtsplanung einbeziehe.

Warum Deutsch in Japan?

Japan hat eine lange Tradition im Deutschunterricht, die bis in die Meiji-Zeit zurückreicht. Noch heute ist Deutsch an vielen Universitäten als zweite Fremdsprache verbreitet. Die Motivation der Lernenden ist vielfältig: Studium in Deutschland, Interesse an Philosophie, Medizin oder klassischer Musik – oder einfach die Freude an der Sprache selbst. Diese Neugier macht das Unterrichten hier zu einer besonderen Erfahrung.